Gelişimsel, kapsayıcı, önleyici ve çözüm odaklı rehberlik anlayışını temel alan Delta Kolej Rehberlik Servisimiz, öğrencilerimizin bireysel ihtiyaçlarını da dikkate alarak etkinliklerini yürütür. Delta Kolej Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi; öğrencilerin bireysel farklılık, ilgi, yetenek ve isteklerini göz önünde bulundurarak eğitim öğretimin bütünlüğü içinde bir rehberlik servisi planı oluşturur. Aile iş birliği ve desteğinin servisimiz adına önemli olduğu bilinci ile ebeveynlerle iş birliği ve bireysel aile görüşmelerimiz önceliğimizdir. Servisimizin farklı kademelerinde çalışan uzmanlarımız, çocukların gelişimsel özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda yıl içindeki etkinlikleri planlarlar. Yıl içerisinde yapılacak olan kulüp çalışmaları da servisimizce yürütülür. Okulumuzda her yıl belirlenen değerler ile ilgili “Değerler Eğitimi” yapılır, aynı zamanda çocuklarımız ile yürüttüğümüz sosyal sorumluluk projeleri kapsamında okulda farkındalık yaratmak istediğimiz alanlarda çalışmalarımız ön plandadır. Çalışma prensibi okul idaresi, öğretmenler, aile ve psikolojik danışman arasındaki karşılıklı güven, dayanışma ve olumlu iletişime dayanır. Bu amaçla hem öğrencilerimizin kişisel gelişimini desteklemek hem de ebeveyn ve öğretmenlerimizin ihtiyaçlarını ve kişisel gelişimini desteklemek amaçlı seminerler ve eğitimler düzenlenmektedir. Bu seminerler ihtiyaç doğrultusunda planlanarak kendi ekibimizde bulunan uzmanlarla ya da farklı uzmanların davet edilmesi ile gerçekleşir. Delta Kolej Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi, öğrenci kayıt kabul sürecinde aktif bir şekilde yer alır. Aday öğrencilerin mülakatları ve aile görüşmelerinde ekibimizde bulunan uzmanlarımız önemli bir görev üstlenir.
"Ortaokul Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisi"
Ortaokul yılları çocuğun attığı önemli adımlardandır. Çocukların hem fiziksel hem bilişsel hem de sosyoduygusal anlamda farklılıklar yaşayacağı yıllardır. Büyüme ve büyüme ile farklılaşan sorumlulukların verdiği kaygının arttığı, oyun çağından çıkıp kendilerini keşfettikleri yıllardır. Aynı zamanda ergenlik ile birlikte aileden aldıkları onay duygusunu artık akranlarından talep edecekleri yıllara girmişlerdir. Bu süreçte çocuklarımızın ortaokula uyum çalışmalarının sistemli bir şekilde planlanması, ihtiyaçları doğrultusunda bireysel ve grup çalışmaları birimin planlamaları arasındadır.
Öğrencilerimize:
Farkındalıklarını geliştirme
Olumlu benlik kavramına sahip olma
Etkin ve verimli çalışma alışkanlıkları kazanma
Karar verme
Öğrenme stillerini keşfetme
Sorumluluk alma
Sınav kaygısı ile baş edebilme becerisi
Hedef koyma ve motivasyon
Arkadaşlık becerileri
Uyum becerileri
Dikkat çalışmaları
Teknoloji kullanımı ile ilgili bilinçlendirme çalışmaları
Psikososyal müdahale çalışmaları ve problem çözme becerileri konusunda yardımcı olmayı hedeflemektedir.
